08.09.2025 - 18:19h
Escolas de BC realizam conselho de classe para alinhar estratégias de ensino
Encontros acontecem durante dois dias e contam com a participação de alunos líderes de turma
Os Centros Educacionais Municipais (CEMs) de Balneário Camboriú realizam nesta segunda (8) e terça-feira (9) o conselho de classe participativo, com a presença de professores, coordenadores e diretores, além de alunos líderes de turma. Os encontros estão previstos no calendário escolar e possuem o objetivo de avaliar o progresso dos estudantes, bem como identificar possíveis dificuldades e alinhar estratégias de ensino.
A diretora do Departamento de Ensino Fundamental, Sirlei Soares, explica que entre as várias atribuições do departamento, está o acompanhamento de aprendizado dos alunos da rede municipal de ensino.
“Esse acompanhamento é realizado pelos dados que o programa IDS nos fornece, mas também pelas avaliações de larga escala do Governo Federal. Como estratégia, cruzamos os dados para assim obtermos um panorama sob dois focos, um baseado nos resultados que os professores atribuíram e outro baseado num modelo nacional”, detalhou.
Com os dados coletados, os profissionais buscam encontrar maneiras de melhorar a aprendizagem dos alunos e entregar os conteúdos de forma com que toda a turma compreenda.
A diretora do CEM Vereador Santa, Sabrina Hillesheim, destacou a importância do conselho de classe participativo, possibilitando que os alunos também tenham uma visão sobre como estão suas salas de aula e como podem melhorar.
“E eles também trazem a visão da aula dos professores, aquilo que eles gostariam que os professores trouxessem na aula, os pontos positivos, os pontos negativos, aquilo que eles acreditam que pode melhorar o aprendizado deles. Essas informações são muito valiosas para que a gente modifique algumas práticas dentro da sala de aula”, comentou.
A secretária de Educação, Maria Ester Menegasso, ressaltou que os conselhos de classe permitem que as escolas encontrem meios de facilitar a aprendizagem dos alunos da rede municipal.
“A escuta dos alunos líderes de turma também é fundamental, pois traz uma visão complementar sobre a dinâmica das salas de aula e nos ajuda a entender quais são os avanços e os pontos que ainda podemos aprimorar. Nosso compromisso é garantir uma educação de qualidade, e esses encontros fortalecem o diálogo com os estudantes”, destacou.
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Texto: Aysla Pereira
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