PREFEITURA DE BALNEÁRIO CAMBORIÚ

Cerimônia reuniu municípios que participam da Undime de Santa Catarina, Paraná e Rio Grande do Sul

Representantes da Secretaria de Educação (Seduc) de Balneário Camboriú receberam, oficialmente, o Selo Prata pelo Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, concedido pelo desempenho de 2025 nas ações relacionadas à alfabetização no município. A entrega ocorreu durante o primeiro dia do Fórum da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), sediado em Florianópolis (SC), na noite desta terça-feira (24).

Receberam o selo por Balneário Camboriú a diretora-geral da Seduc, Kelli Dacol, e a diretora de Desenvolvimento Educacional, Cleonice Berejuk. O primeiro dia de evento também foi marcado por uma palestra liderada pelo filósofo Luiz Felipe Pondé.

“Nós vislumbramos a possibilidade de chegar ao Bronze, mas fomos surpreendidos com o Selo Prata. Então, é um momento em que a gente está muito feliz, contente com o resultado do trabalho que a gente vem realizando junto à Secretaria Municipal de Educação. Essa conquista remete a todos os professores e alunos dos anos iniciais do ensino fundamental, que são o público-alvo desse selo”, celebra Cleonice.

O Selo é uma iniciativa do Governo Federal, no âmbito do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), que reconhece os estados e municípios que desenvolvem ações efetivas para garantir o direito à alfabetização das crianças na idade adequada, especialmente até o 2º ano do ensino fundamental.

O resultado indica que o município atende de forma consistente a critérios como: implementação de políticas públicas de alfabetização, participação em avaliações externas (como o Saeb), uso pedagógico dos resultados, formação continuada de professores e gestores, além do monitoramento das aprendizagens.

A partir de agora, o objetivo da Seduc é intensificar o trabalho voltado ao tema, adotando estratégias novas no que diz respeito à alfabetização na idade certa para as crianças do 1º ao 2º ano e, dessa forma, conquistar o Selo Ouro relativo ao ano de 2026. Entre elas, estão: ampliação do percentual de estudantes com aprendizagem adequada; redução das defasagens; fortalecimento contínuo da formação docente; e aquisição de materiais pedagógicos estruturados, bem como expansão do acervo de literatura infantil.

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Informações Adicionais:

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Texto: Beatriz Nunes
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