03.10.2018 - 17:17h
4° encontro da Defesa Civil na Escola ocorreu nesta quarta-feira
Nesta quarta-feira (03) houve a quarta edição do Programa Proteção e Defesa Civil na Escola, fruto de uma parceria entre a Defesa Civil Estadual e Municipal, Secretaria de Educação e Instituto Federal Catarinense (IFC). Alunos do 8° ano e professores do CEM Ivo Silveira e Tomaz Francisco Garcia estiveram presentes no evento, que abriu os trabalhos do Módulo 3 da apostila trabalhada nos encontros. As outras escolas participantes, Dona Lili, Nova Esperança e Professor Antônio Lúcio, participam das atividades por meio da plataforma virtual Moodle.
A novidade do encontro foi a presença de representantes de entidades que fazem parte do Grupo de Respostas às Ações Coordenadas (GRAC). Dentre elas, autoridades que representam a Defesa Civil, Corpo de Bombeiros, Fundação Municipal de Esportes, SAMU, Bombeiros Voluntários, Câmara de Vereadores, Univali, Fundo Rotativo do Bem Estar Social (FURBES), Instituto Geral de Perícias (IGP), Guarda Patrimonial, Guarda Municipal e Agentes de Trânsito.
“O objetivo principal da presença do GRAC é demonstrar e apresentar o grupo para os alunos e professores através dessa ação, assim eles podem saber melhor como funciona o trabalho de cada membro, como cada um atua”, disse o diretor da Defesa Civil de Balneário Camboriú, Fabrício Melo.
Após a apresentação do GRAC os alunos receberam orientações da coordenadora do projeto e professora do curso de Técnico em Defesa Civil do IFC, Cleonice Beppler e do coordenador adjunto, Leandro Mondini. Foram entregues folhetos com os principais números emergenciais que devem ser discados em caso de desastres e ainda puderam elaborar um plano de fuga com base na estrutura da casa de cada um e como funciona a prevenção de chuvas e ventos fortes realizada pela Defesa Civil.
No final da aula os alunos realizaram uma atividade com jogo de interpretação, onde os técnicos do IFC criam uma determinada situação de desastre e estabelecem quais recursos cada estudante tem para solucionar o problema e lidar com a situação de crise. "É um jogo que trabalha o imaginário deles de maneira lúdica, exercita o planejamento, a importância de ter um plano de ação, um raciocínio lógico e a interação entre os personagens”, ressalta Leandro.
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